Cuatro estudiantes de una escuela de Jujuy ganaron el tercer Concurso Nacional de Proyectos Ambientalistas organizado por el Ministerio de Salud y Ambiente de la Nación con su iniciativa para reciclar las botellas plásticas de gaseosas. Los estudiantes, al igual que los que quedaron en el segundo y tercer puesto, recibieron becas para estudiar en la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES).

El primer puesto también obtuvo una nueva iluminación para la escuela de la empresa Phillips y computadoras NEC para el colegio, los alumnos y el profesor que colaboró con el proyecto.

Con la presentación de más de 120 trabajos y la participación de más de 500 alumnos, este año resultaron ganadores Fredi Albornoz, Dalma Cárdenas, Karina y David Kispe de la escuela Polimodal Nº 6 de Jujuy.

Fredi Albornoz explicó que "lo que nosotros tenemos en nuestra localidad Huacalera (Tilcara) es el problema de la acumulación de plástico. En el curso surgió la idea de los plásticos en el adobe. Primero empezó como un juego y después la profesora nos contó lo del concurso".

"Hicimos varios experimentos con las botellas plásticas. Las colocamos dentro del adobe, que es un material milenario para hacer casas que viene de generación en generación. Cuando lo preparábamos íbamos colocando las botellas en el medio y vimos que era una buena forma de reciclado".

Fredi dijo que "si bien no caemos" y "todavía estamos en la Luna" por haber ganado el concurso que en su primera edición premió también a estudiantes de la misma escuela, "el año que viene vamos a presentar un nuevo proyecto".

Participaron de la entrega de premios el coordinador del concurso, Alberto Berdini; la coordinadora académica, María del Carmen Galoni; el subsecretario de Ordenamiento Ambiental de la Nación, Miguel Pelerano; el director del Instituto Antártico, Sergio Policastro y Omar Dousdebes, de la Dirección de Política Ambiental de la provincia de Buenos Aires.

El segundo puesto quedó en manos de estudiantes la escuela Nº 5 de Tandil con su investigación sobre la explotación minera en las sierras y la población que vive en las laderas de la montaña; y en tercer lugar, las alumnas del Instituto Sagrado Corazón de la localidad entrerriana de Crespo con su proyecto para tratar residuos patogénicos.

Berdini dijo que "como todos los años hay un mix, es decir, muchos trabajos con muy buen nivel y otros no tanto. Sin embargo, para nosotros lo realmente importante es la participación y generar interés y movimiento en los colegios para crear conciencia en relación al medio ambiente".

Agregó que "uno de los parámetros que se tiene en cuenta es que los trabajos sean de efectiva aplicación. No nos sirve para nada un proyecto por extraño o grandilocuente que sea si no se puede aplicar. Además, lo que premiamos es que pueda ser de aplicación en el ámbito local, es decir, que los mismos alumnos puedan ser parte de ese proyecto que están generando, en principio, en el papel".

En el caso de los alumnos de Jujuy "se premió la creatividad de sacar del medio ambiente unos envases que son de difícil tratamiento porque si se los quema, contaminan, y sino tardan cientos de años en degradarse. Se le dio un uso muy racional, económico y ecológico a un desecho que es bastante difícil de poder tratar".

La profesora Galoni dijo que "UCES está orgullosa de colaborar con este concurso porque verdaderamente es un gran movilizador de los temas ambientales. Si bien no todos pueden tener premios porque hay que hacer una selección a la fuerza, vemos que hay una preocupación por los temas ambientales y eso nos llena de alegría".

Todos los trabajos "fueron dignos de ser leídos" y lamentablemente "algunos llegaron fuera de término", aclaró Galoni.

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